他是國(guó)家體育總局認(rèn)可的職業(yè)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員，“硬核”實(shí)力派；他是活躍在教學(xué)一線的電競(jìng)教師，傳道授業(yè)解惑。他就是河南新華電腦學(xué)院電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)教師李鑫。

       2018年李鑫加入河南新華電腦學(xué)院，成為一名教師。曾經(jīng)多年在電競(jìng)俱樂(lè)部擔(dān)任教練的經(jīng)驗(yàn)讓李老師在教學(xué)上頗有心得。每次新生開(kāi)班開(kāi)展入學(xué)教育和專業(yè)教育時(shí)，李老師都會(huì)讓每個(gè)學(xué)生在入學(xué)時(shí)就做自己的職業(yè)道路規(guī)劃，并逐一和學(xué)生分析，對(duì)學(xué)生的發(fā)展提出寶貴的指導(dǎo)建議。　
       為了拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和人際交往能力，李老師從進(jìn)校開(kāi)始就指導(dǎo)學(xué)生組建電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)，經(jīng)常組織學(xué)生戰(zhàn)隊(duì)參加校內(nèi)外的各種電競(jìng)比賽。

       參加電競(jìng)比賽是電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生在比賽過(guò)程中能切切實(shí)實(shí)的鍛煉自己，使他們?cè)趯�業(yè)知識(shí)、人際交往、團(tuán)隊(duì)生活等方面均得到提高。李老師說(shuō)：“參賽的過(guò)程可以說(shuō)是將學(xué)到的團(tuán)隊(duì)溝通、戰(zhàn)術(shù)分析、游戲技法的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，與學(xué)校外界的交流則可以提升學(xué)生的人際交往能力。”每次比賽結(jié)合后，李老師總會(huì)讓學(xué)生對(duì)比賽做一個(gè)總結(jié)，從團(tuán)隊(duì)到個(gè)人的表現(xiàn)，乃至組織中的問(wèn)題和亮點(diǎn)，讓學(xué)生整體回顧、全面分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)全局觀，肯定成績(jī)、找出問(wèn)題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用于指導(dǎo)下一次的比賽，將所學(xué)知識(shí)加以升華。
       加入新華至今，李老師組織學(xué)生參加了40多近百次省內(nèi)外電競(jìng)比賽，學(xué)生電競(jìng)團(tuán)隊(duì)喜獲爵世高手河南站LOL手游冠軍、京東杯《絕地求生》河南賽區(qū)預(yù)選賽獲得第三名、英特爾大師挑戰(zhàn)賽鄭州站軍、三星玄龍騎士河南電競(jìng)聯(lián)賽冠軍、三星玄龍騎士全國(guó)總決賽第六名、等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

       李老師總結(jié)自己多年電競(jìng)職業(yè)選手和俱樂(lè)部電競(jìng)教練的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合電子競(jìng)技行業(yè)的發(fā)展，編寫(xiě)出了《電競(jìng)俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理》這本教材，并在教學(xué)中不斷更新充實(shí)內(nèi)容。在李老師的努力下，《電競(jìng)俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理》得到了新華互聯(lián)網(wǎng)科技的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到全集團(tuán)的教學(xué)中。
       師愛(ài)為魂，學(xué)高為師。他在講臺(tái)上培育知識(shí)的幼苗，他在電腦前探索電競(jìng)領(lǐng)域的奧秘，李鑫老師在教育之路上不斷前行，用丹心讓“老師”這一稱呼閃閃發(fā)光。