699萬、727萬、749萬、756萬、795萬，從2013年到2017年，國內(nèi)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年遞增，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，讓如今的畢業(yè)生們焦頭爛額。而奇怪的是，如今一些已經(jīng)工作、甚至收入還不錯的年輕人，也常常吐槽自己的職業(yè)。那么，好工作究竟都去哪兒了呢？　

 

 

 

畢業(yè)生逐年遞增就業(yè)壓力大，怎樣找到好工作？

 

    近些年來，國內(nèi)高校畢業(yè)人數(shù)逐年增加，社會需求卻并沒有明顯增長，就業(yè)形勢一直不樂觀。許多所學(xué)專業(yè)“通”而不“專”的畢業(yè)生，在社會化分工日益明確和細(xì)化的今天，面臨更加嚴(yán)峻的就業(yè)形勢�！�

隨著互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的沖擊，如今行業(yè)興衰的速度比以往任何時候都快。不少傳統(tǒng)行業(yè)在衰亡的陰影下苦苦支撐，它們所提供的工作崗位與以往相比也大打折扣，這也讓一些剛?cè)胄卸�又無經(jīng)驗的年輕人憂心忡忡。

    21世紀(jì)，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)生活方式帶來了深刻變革，IT技術(shù)的運用，在各行各業(yè)都起到了無可替代的作用。由此可見，IT 行業(yè)就業(yè)有門路。

 

 

 

河南新華電腦學(xué)院學(xué)生實訓(xùn)中

 

    作為中原地區(qū)專業(yè)從事IT教育的全日制專業(yè)院校，河南新華電腦學(xué)院開設(shè)了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)專業(yè)，河南新華電腦學(xué)院一直不遺余力地為社會培養(yǎng)緊缺型技術(shù)人才。